учетом сезонной и региональной специфики в образовательных организациях рекомендуем:
организовать проведение разъяснительной работы с обучающимися и родительской общественностью по вопросу безопасногоПоказать ещё нахождения детей в транспортной, природной среде, с учетом не только сезонной, но и региональной специфики;
привлекать родительскую общественность (родительские комитеты, «Родительские патрули») к контролю за использованием детьми световозвращающих элементов, соблюдением детьми Правил дорожного движения при переходе дороги вблизи образовательных организаций как в дни обучения, так и в период проведения мероприятий, посвященных празднованию Нового года;
организовать проведение мероприятий по выявлению и ликвидации выходящих на проезжую часть дороги снежных и ледяных горок для катания детей;
в преддверии новогодних каникул обеспечить размещение в чатах педагогических работников, родителей (законных представителей) обучающихся памятки (карточки), подготовленные ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», по темам: «Соблюдение правил БДД при использовании средств индивидуальной мобильности», «Организация перевозок детей в автомобиле», «Использование световозвращающих элементов», «Ситуации-ловушки» (Приложение).
педагогическим работникам (классным руководителям) всех классов общеобразовательных организаций проводить в ежедневном режиме на последнем уроке «минутки безопасности».
рассмотреть возможность приглашения сотрудников МЧС для участия в проведении итоговых родительских собраний, на которых довести информацию о первоочередных мерах реагирования при возникновении опасности при использовании пиротехники, неосторожного обращения с огнем, нарушения правил безопасности в местах проведения досуга;
при проведении мероприятий с детьми использовать информацию, размещенную на сайте МЧС России в рубрике «Безопасность граждан» (
https://mchs.gov.ru/deyatelnost/bezopasnost-grazhdan).
#Образование35 #ВИРО 
