#методическая#педсовет#развитие#учителя#
Введение ФГОС нового поколения предъявляет новые требования к результатам освоения учащимися образовательной программы и влечёт за собой изменение подходов к оцениванию учебных результатов школьников. Это изменение подходов заключается в том, что оценивать необходимо не только предметные, но и метапредметные результаты учащихсяПоказать ещё на различных этапах образовательной деятельности, и, следовательно, педагоги должны владеть такими методами и приёмами, которые позволят им это сделать.
14 декабря на базе МБОУ «Андомская СОШ» состоялся педсовет «Формирующее оценивание как современный подход к оценке учебных достижений обучающихся», в котором приняли участие педагоги Андомской и Октябрьской школ. Коллеги поделились опытом по применению технологии формирующего оценивания.